Spaces of Knowledge steht für Wissensräume sowie Arbeits- und Lernumgebungen verschiedenster Art: Bibliotheken, Museen, Lernzentren an Schulen und Hochschulen als auch Bürolandschaften in Wirtschaft und Forschung – mit all ihren materiellen, virtuellen und sozialen Komponenten.

Ob wir erfolgreich lernen und arbeiten können, hängt von diesen Komponenten ab: Ist der physische Raum, der uns umgibt, so gestaltet, dass er Lern- und Arbeitsprozesse fördert? Sind die Curricula in Aus- und Weiterbildungsprogrammen sinnvoll und kohärent strukturiert? Unterstützen die sozialen Strukturen Motivation und Engagement?

Suchen Sie Antworten auf diese Fragen? Dann sind Sie hier genau richtig! Spaces of Knowledge bietet Informationen, Beratung und Prozessbegleitung zu folgenden Themenfeldern: Analyse und Gestaltung von Lern- und Arbeitsumgebungen, Erwachsenenbildung und Hochschuldidaktik sowie Arbeitsmethoden in Studium, Forschung und Lehre.

Vorträge, Veranstaltungen & Publikationen

Für mich sind Vernetzung und Austausch wichtig – disziplinär und interdisziplinär, europaweit, innerhalb der Wissenschaft und über ihre Grenzen hinaus. Publikationen, Vorträge und Präsentationen sowie die Leitung und Gestaltung von Konferenzen und Veranstaltungen gehören zu meinem Arbeitsalltag.

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Forschung

Im Fokus meiner Forschungsarbeit stehen seit 2007 sozial-räumlich-materielle Strukturen in Bibliotheken. Seit 2015 befasse ich mich mit hybriden Lernumgebungen (Verzahnung von materiellen und virtuellen/digitalen Räumen) sowie Fragestellungen der Gestaltung von Lernumgebungen vor dem Hintergrund der Environment-Behaviour-Studies. In meinem 2013 abgeschlossenen Promotionsprojekt untersuchte ich diese Strukturen im Rahmen einer vergleichenden Fallstudie. Im Zentrum stehen die Universitätsbibliotheken…

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Wissenschaftliches Schreiben

Das wissenschaftliche Schreiben beginnt mit der Formulierung der Fragestellung und begleitet Forschende bis zur Publikation der Ergebnisse in verschiedenen Formaten (Aufsatz, Monographie, Qualifikationsarbeit). Viele (empirische) Forschungsdisziplinen zeichnen sich dadurch aus, dass schon vor dem eigentlichen Schreiben ein besonderer Textkorpus entstanden ist, bestehend aus Feldnotizen, Interview-Postskripten, Forschungstagebüchern, Labortagebüchern, Niederschriften von Interpretationen des Datenmaterials uvm. Als Dozentin…

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Visualisieren und Präsentieren

Präsentationen können informativ und fesselnd, aber auch langatmig und ermüdend sein. Dabei spielt es oft keine Rolle, ob Medien wie beispielsweise PowerPoint eingesetzt werden. Entscheidend ist nämlich nicht, ob Medien eingesetzt werden, sondern wie. Dieses Wie steht im Mittelpunkt meiner Kurse zum Visualisieren und Präsentieren. Visualisierungen ermöglichen es – anders als das gesprochene oder geschriebene…

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Design Thinking

Design Thinking verstehe ich als eine dem Human Centred Design verpflichtete Methode. Sie stellt den Menschen als Ganzes ins Zentrum und entwickelt für ihn innovative Lösungen. Design Thinking erzielt besonders gute Ergebnisse in interdisziplinären Teams. Design Thinking lässt sich hervorragend für Fragestellungen zu Studium, Lehre und der Entwicklung von Lernumgebungen einsetzen. Ausgangspunkt können Fragen sein…

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Lehre

In der Lehre ist es mir besonders wichtig, aufbauend auf grundlegendem Fachwissen, praktische Forschungskompetenzen zu vermitteln. Ich möchte Studierenden erste Erfahrungen im wissenschaftlichen Arbeiten ermöglichen und sie vor allem bei den ersten Schritten in der empirischen Forschung begleiten und unterstützen. Dazu gehören für mich Lehrmethoden und -settings wie Exkursionen, Experimente und empirische Projekte in Zusammenarbeit…

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Über mich

Ich bin Eva-Christina Edinger und Wissensräume beschäftigen mich schon seit gut 15 Jahren. Nach meinem Studium in Soziologie, Philosophie, Kunst- und Medienwissenschaften habe ich Bibliotheken als Wissensräume zu meinem Promotionsthema in der Raumsoziologie gemacht. Als Beraterin und Prozessbegleiterin unterstütze ich heute Bibliotheken und andere Bildungsinstitutionen bei der Analyse und (Neu-)Gestaltung von Lern- und Arbeitsumgebungen. Parallel…

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Kontakt/Impressum

Die einfachste Möglichkeit, mit mir Kontakt aufzunehmen, ist das Kontaktformular. Ich melde mich so schnell als möglich zurück.

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